Descrizione
La Lettura Assistita con gli animali è un’esperienza educativa che aiuta i bambini, in età scolare, a migliorare la capacità di lettura e a consolidare il vocabolario fonologico per la costruzione delle parole.
I bambini che hanno difficoltà a leggere, per qualsiasi motivo, devono acquisire fiducia e riscoprire un’autentica motivazione per la lettura. Un cane è un pubblico rassicurante. Egli non critica. Accoglierà gli errori dei bambini senza farli sentire sbagliati.
I bambini possono leggere al cane, ininterrottamente. Essi potranno sperimentare intonazione e “voci”, sapendo che il cane risponderà positivamente. Costruire fluidità sviluppa ulteriormente la comprensione nei lettori. Dal 1999 i programmi di lettura assistita dai cani si sono diffusi in tutto il mondo. Negli Stati Uniti, Canada e Gran Bretagna è una pratica ormai riconosciuta ed utilizzata per la sua valenza ed efficacia.
Il corso tratterà i seguenti punti:
- Il metodo PEA® e la lettura ad alta voce
- Come progettare un’esperienza di Lettura Assistita con gli animali
- Perché proporre un programma di Lettura Assistita
- L’uso della voce come strategia
- Quali animali possono essere coinvolti.
- Come leggere e come ascoltare?
- Strategie educative per sostenere i bambini nell’esperienza di lettura
- Quali libri scegliere e come
- Ricordare l’esperienza della lettura con l’animale attraverso il diario di bordo
Metodologia:
Attraverso strumenti di partecipazione attiva, anche se a distanza (role-playing, esercitazioni di gruppo) si analizzerà il materiale emerso attraverso una restituzione esterna, creando un clima favorevole di lavoro.
La formazione è aperta a insegnanti, educatori, tagermutter, operatori in IAA, operatori di zooantropologia didattica, operatori di ludoteca, pedagogisti, genitori e persone interessate al tema.
Orario:
dalle ore 8.30 alle ore 15.30 (pausa pranzo dalle ore 12.30 alle 13.30)
Al termine della formazione verrà rilasciato attestato di partecipazione, slide e verrà spedito ad ogni corsista il libro “Chi è il gatto?” di Francesca Ronchetti, Erickson (2024).
Inoltre ogni corsista verrà inserito in un gruppo whatsapp con altri professionisti che hanno svolto questo percorso in modo da poter creare collaborazioni.
La formazione verrà registrata.
La giornata formativa sarà tenuto dalla seguente docente:
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