Descrizione
Gli interventi assistiti con gli animali vengono sempre più spesso indicati come un importante strumento per aiutare i bambini, anche quelli molto piccoli, a stabilire una relazione con gli animali e, attraverso questa, a mettere in atto processi di apprendimento atti a sviluppare intelligenza emotiva, autostima e rispetto per gli altri.
Chiunque abbia avuto a che fare con i bambini conosce la naturale curiosità che essi nutrono verso il mondo animale. Fa parte del processo di scoperta del mondo, di tutto ciò che è “altro da sé” e stimola pertanto interesse, desiderio di sperimentare ed entrare in relazione.
L’animale, per il bambino, è caricato di una grande valenza emotiva, e le azioni di accarezzarlo e coccolarlo originano un gradevole e sereno contatto fisico che è per eccellenza uno dei principali fattori di comunicazione interpersonale in quanto orienta alla stimolazione della creatività, del desiderio di conoscere e dalla capacità di osservazione. Ma non solo.
L’animale funge da facilitatore delle relazioni con i pari, con gli adulti e con l’ambiente in quanto l’intervento predispone alla condivisione di emozioni e a un atteggiamento cooperativo ed empatico. L’interesse legato a questa situazione crea inoltre una spinta motivazionale verso apprendimenti legati a diverse aree di sviluppo: vengono stimolati la capacità di concentrazione e attenzione, l’ascolto, il linguaggio, le abilità sensoriali e motorie; vengono facilitati il dialogo e la socializzazione; incentivata la partecipazione attiva in gruppo e l’empatia.
- I bisogni del bambino al Nido d’Infanzia
- Conoscenza dei benefici della relazione bambino-animale
- Quale animale inserire al nido? Cane, gatto e coniglio
- Le attività referenziali
- Giochi e attività da creare e proporre
Questa proposta intende offrire le competenze necessarie per mettere a punto buone pratiche per stilare attività referenziali e con l’animale al Nido d’Infanzia. Vi saranno anche momenti di condivisione e lavoro di gruppo con i corsisti.
La giornata è aperta a insegnanti, educatori, tagermutter, infermiere, operatori in IAA, educatori cinofili, psicologi, pedagogisti, genitori e persone interessate al tema.
Orario:
Ore 20 inizio della formazione
Ore 23 termine della formazione
Al termine della formazione verrà rilasciato attestato di partecipazione e slide.
La formazione verrà registrata.
La giornata formativa sarà tenuto dal seguente docente:
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